关于在全校开展“南审精神和大学文化”解放思想大讨论的工作方案
发布时间: 2019-05-28 浏览次数: 41

    2019年新中国成立70周年,是南审制度落实推进年,也是完成十三五规划各项任务的关键之年。学校正处于一级管理向二级管理转变,单科突进型向多学科共生型、教学为主型向教学科研型、传统教育方式向教育信息化、智能化转型的关键节点。在省委省政府领导审计署指导下,学校将全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足国情省情校情,遵循教育规律,不断改革创新,办好人民满意的教育。经学校党委研究,决定聚焦推动思政质量提升工程,在全校开展南审精神和大学文化解放思想大讨论,凝练新时代南审校风,形成新时代南审文化标识。

一、总体要求

学校坚持贯彻党的教育方针,牢牢把握社会主义办学方向,依托行业和区位优势,秉承“诚信求是、笃学致公”校训精神“特色、质量、国际化”办学理念,遵循高等教育规律、人才成长规律和市场经济规律,坚定不移地走因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强的特色办学之路,探索创新,追求卓越,走规模适度、结构优化、特色鲜明、质量优良、开放办学、内涵发展之路。

一是坚持走特色办学之路。教学与科研并进,理论与实践并重,凸显国家审计特色,以本科教育为主体,重点发展研究生教育,积极发展留学生教育和职业教育,努力实现审计国民教育与职业教育融合发展,探索审计教育新模式,创办高水平特色大学。

二是坚持构建大审计学科群。以优势学科与品牌专业为引领,经、管、法、文、理、工协调发展,着力建设一流审计学科,巩固和发挥经济学、管理学的主体地位和学科优势,建设国家审计理论研究基地,创建国家审计智库。

三是坚持大幅提升人才层次。培养与引进领军人才和团队,实行教师分类管理,激发队伍创新力,增强队伍凝聚力;培养品格与学养并蓄、知识与能力并重、国际与本土并举的复合式、应用型、创新创业性人才。

四是坚持适应社会服务需求。立足江苏,辐射全国,服务国家治理、区域治理与宏观管理,重点为审计行业和江苏经济社会发展服务。

二、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,认真落实省委关于开展解放思想大讨论的决策部署,围绕学校“十三五”发展规划提出的目标任务,及时研判高水平特色大学和申博学科建设面临的新形势、新机遇、新要求,坚决破除一切思想禁锢,坚持问题导向,对标找差,统一思想,形成共识,凝聚推动学校高水平特色大学和申博学科建设的强大精神力量。

三、主要目标

通过开展南审精神和大学文化解放思想大讨论,要实现四个目标:

一是思想解放成果,认真贯彻落实新发展理念,实事求是,在思想革故鼎新、与时俱进;

二是文化建设成果,对标学校第四次党代会和“十三五”规划建设要求,形成本单位文化建设的创新性举措;

三是新时代南审精神建设成果,通过解放思想大讨论,使新时代南审精神文化的理念、价值、目标在学校“十三五”建设实践中凝练成熟;

四是学校改革发展成果,通过推进“十三五”工作任务建设,深化校内改革,提升学校发展综合实力。

四、基本原则

开展南审精神和大学文化解放思想大讨论,是认真落实中央和省委重大战略决策部署的政治自觉,更是进入中国特色社会主义新时代我校综合改革再深化、办学实践再创新的内在要求,开展解放思想大讨论活动要重点把握好“四个结合”:

一是要把解放思想大讨论与深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来。坚持用好马克思主义中国化最新成果,集中解决我们在高水平特色大学建设和一流学科建设方面存在的思想问题和深层次观念问题。要打破传统习惯、路径依赖,大力解放思想,强化系统思维,为不断推进特色鲜明、质量优良的高水平特色一流大学建设奠定坚实的思想基础。

二是要把解放思想大讨论与立德树人根本任务结合起来。面对中国高等教育进入新时代、提出新要求,我们必须深入贯彻落实全国全省教育大会精神和高校思想政治工作会议精神,进一步聚焦立德树人,构建全员育人、全程育人、全方位育人体系,把培育一流人才与创建高水平特色大学紧密结合在一起,努力使我校立德树人走在全省高校的前列。

三是要把解放思想大讨论与学科建设重点工作结合起来。学科建设是高水平特色大学建设的基础。各学院要结合自身实际,带着问题学,深入调研,消化吸收,创新发展,形成推动自身学科建设的有效举措,为建设更多优势学科奠定坚实基础。

四是要把解放思想大讨论与“不忘初心,牢记使命”专题教育活动结合起来,要切实提高每个人的自觉性,履职尽责、充分发挥每个人的工作创造性和积极性。要激广大教师尤其是青年教师,不忘初心,牢记使命,立足本职,建功立业,把个人价值追求融入学校发展和国家富强的历史潮流,为国家和社会培养更多优秀人才,产出更多优秀成果,提供更多优质服务。

五、方法步骤

为确保“南审精神和大学文化”解放思想大讨论取得各阶段成果,营造树标杆、学先进的良好校园氛围,在校党委领导下,由校园文化建设委员会指导开展大讨论工作,党委宣传部和党委组织部具体负责大讨论的组织实施。党委宣传部在校园网、官方微信、校报等媒体上开设专栏,广泛征求师生员工、校友、社会相关阶层、审计署领导等各方面意见,并利用各类宣传阵地做好学习讨论宣传,营造浓厚氛围

南审精神和大学文化解放思想大讨论从20195月开始,共分为个阶段:

第一阶段(56旬):动员学习讨论阶段。

1.召开动员学习会。学校各级党组织牵头,联合各部门行政负责人,全面召开南审精神和大学文化解放思想大讨论动员学习,学习工作方案及相关工作安排,围绕讨论参考主题,组织专题研讨,发动全校师生开展南审精神和大学文化大讨论,尤其要多听取一线师生的意见;职能部门围绕服务学校“十三五”建设研讨管理创新,聚焦十大育人,建设服务型机关在认真学习的基础上,立足本单位实际,明确思路,统一认识,并及时向党委宣传部报送相关报道。

2.撰写学习体会。全校全体党员依托学习强国平台,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,根据动员学习内容,结合自身在思想、工作等方面的实际,参照大讨论参考主题,每人撰写关于“南审精神和大学文化”大讨论的心得体会,有的放矢地“解”、实实在在地“放”。此工作纳入本年度教职工政治学习的重要内容。

3.总结阶段成果。各二级党组织于6月9日前将本单位动员学习讨论情况(含电子稿和纸质稿,纸质稿需党政负责人同时签字,加盖党组织公章)报送至党委宣传部汇总,并在本级党组织党员提交的心得体会中择优选取5篇,一并报送党委宣传部。

第二阶段(6—7月旬):交流研讨阶段。

1.校领导座谈讨论。校领导分别召开分管部门的座谈会,听取建议和意见。在充分调研、学习交流的基础上,形成各系统关于“南审精神和大学文化建设举措的建议和意见,于7月18日前报送党委宣传部汇总

2.组织交流研讨。校园文化建设委员会举办交流研讨会,组织各单位进行学习体会、成果分享和经验交流。鼓励学院、书院之间、学院、书院与部门、各级党组织之间开展不同层面的交流研讨。离退休工作部党委在老同志之间,对学校历史文化传承中总结重要元素。

3.汇总宣传展示。党委宣传部利用各类宣传阵地,对各系统“南审精神和大学文化”解放思想大讨论上报的阶段性成果、党员心得体会以及先进建设经验进行展示。

第三阶段(912中旬):形成建设成果阶段。

1.校园文化建设委员会专题讨论。在汇总前期各二级党组织提交的成果的基础上,党委宣传部联合党委组织部概括形成新时代南审的教风、学风和校风及学校文化标识的文字稿,提交校园文化建设委员会进行专题讨论。

2.邀请专家专题研讨。根据校园文化建设委员会专题讨论意见和建议,形成新时代南审的教风、学风和校风及学校文化标识的文字修改稿,邀请专家召开专题研讨会,凝练形成主要意见。

3.党委常委会专题审议。根据专家研讨意见和建议,形成征求意见稿,提交党委常委会专题审议。形成南审的教风、学风和校风及学校文化标识的文字终稿,各单位广泛宣传,大力弘扬。

 

                             中共南京审计大学委员会

                                  2019年527

 
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